Se terminó el verano y hay que preparar la vuelta al cole. Con el inicio del nuevo año escolar conviene repasar el vocabulario de material escolar, para que no nos olvidemos nada en casa y, de paso, aprender o repasar palabras en español.
El video de Tio Spanish está subitutlado en español para poder escuchar y leer a la vez que se ven los objetos de papelería.
Vara s-a terminat si trebuie sa ne pregatim de intoarcerea la scoala. La inceperea anului scolar e bine sa recapitulam vocabularul materialului scolar pentru a nu uita nimic acasa si, in trecere, pentru a invata sau revedea cuvinte in spaniola.
Materialul video Tio Spanish este subtitrat in spaniola ca sa puteti asculta si citi, in acelasi timp, obiectele de papetarie.
La orquesta sinfónica o filarmónica es un ensamblaje musical de grandes dimensiones formado por diferentes familias de instrumentos musicales, de viento de madera, de viento metálico, de percusión y de cuerda.
Orchestra simfonica sau filarmonica este un ansamblu muzical de dimensiuni mari care are in componenta diferite familii de instrumente muzicale, de suflat din lemn , de suflat din metal , de percutie si de coarde.
Una orquesta sinfónica o filarmónica está compuesta, en general, por más de ochenta músicos. Solo en algunos casos llega a superar los cien, aunque el número de músicos usados en una determinada interpretación puede variar en función de la obra y del tamaño del lugar donde vaya a tener lugar el concierto.
O orchestra simfonica sau filarmonica are in general mai mult de optzeci de muzicieni in componenta. Doar in anumite cazuri ajunge sa numere peste o suta, dar numarul muzicienilor folositi intr-o interpretare particulara poate varia in functie de lucrarea interpretata si marimea locului unde va avea loc concertul.
El término"orquesta" deriva de un vocablo griego que se usaba para nombrar la zona que hay delante de la escena destinada al coro, y que significa "lugar para bailar".
La historia de la orquesta ha ido cambiando a lo largo del tiempo, desde sus principios, cuando significaba una suma diferente de instrumentistas que tenían cada uno su propia melodia y sonido, en especial en las cortes principescas o en los palacios, hasta la orquesta filarmónica contemporánea, que funciona como un único instrumento cuyo sonido es producto de todos los que la forman, bajo la coordinación del director.
Termenul "orchestra" deriva dintr-un cuvant grec care se folosea pentru a numi zona din fata scenei destinata corului si care insemna "loc pentru dans".
Istoria orchestrei s-a schimbat mult de-a lungul vremii, de la inceputuri, cand insemna o suma de diferiti instrumentisti care aveau fiecare sunetul propriu, mai ales la curtile princiare sau la palate, pana la orchestra filarmonica contemporana, care functioneaza ca un unic instrument format din toate instrumentele, sub coordonarea dirijorului.
Podéis ver el vocabulario de los instrumentos musicales que componen la orquesta en las imágenes de más arriba y, al final, vais a poder escuchar la Simfonia española para violín y orquesta de Édouard Lalo, compositor francés de origen español del siglo XIX, con la española Leticia Moreno al violín:
Puteti vedea vocabularul instrumentelor muzicale care formeaza o orchestra in imaginea de mai sus si, la final, vom putea asculta Simfonia spaniola pentru vioara si orchestra de Édouard Lalo, compozitor francez de origine spaniola din secolul XIX, cu spaniola Leticia Moreno la vioara:
Las nanas son canciones que se cantan a los bebés para que se duerman, también llamadas canciones de cuna. Suelen ser, por lo tanto, muy tranquilas y melodiosas y con letras repetitivas.
A continuación, podéis escuchar tres ejemplos. En el primer caso, la canta una niña de tres años, y en el tercero, se trata de una nana de las Islas Canarias, donde estas canciones de cuna se llaman "arrorro". Después de ver los vídeos, que tienen las letras en español subtituladas, podéis ver la traducción en rumano:
„Las nanas” sau cantecele de leagan li se cantă copiilor pentru a adormiși se numesc, de asemenea, "canciones de cuna". Prin urmare, sunt, de obicei, foarte liniștite și melodioase și cu versuri repetitive.
În continuare puteti asculta trei exemple. In primul caz, canta o fetita de trei ani, iar in al treilea este vorba despre un cantec de leagan din Insulele Canare, unde acestea se numesc ”arrorro”. Dupa ce vedeti inregistrarile video, care au versurile subtitrate in spaniola, puteti vedea si traducerea lor in romana;
"Estrellita Estrellita dónde estás, quiero verte titilar. En el cielo sobre el mar, un diamante de verdad"
”Steluta, steluta, unde esti, vreau sa te vad palpaind. Pe cer, deasupra marii, un diamant adevarat.”
En este barquito llamado Tolín, navega este niño que quiere dormir, en otro barquito llamado Tolán, navega esta nina que quiere sonar Tolín, Tolán, Tolín, Tolán, Tolín, navegan sus barcos en un solo mar. Tolín, Tolán, Tolán, Tolín, navegan sus barcos después de jugar. Navegar, navegar, los luceros alumbrarán. Navegar, navegar, los luceros alumbrarán¨
”In acest vaporas numit Tolin, navigheaza acest baietel care vrea sa doarma, in alt vaporas numit Tolan, navigheaza aceasta fetita care vrea sa viseze. Tolin, Tolan, Tolan, Tolin, vapoarele lor navigheaza pe aceeasi mare. Tolin, Tolan, Tolan, Tolin. navigheaza vaporasele dupa ce s-au jucat. Navigheaza, navigheaza, astrele lumineaza. Navigheaza, navigheaza, astrele lumineaza.”
"Duerme pronto mi ninito con el arrorro, mientras oyes estas notas que te canto yo. Van llegando estrellitas ya se apaga el sol, mientras sueñas sueños lindos con este arrorro"
”Dormi, copilasul meu, cu acest ”arrorro”, in timp ce asculti notele pe care ti le cant. Sosesc stelute si soarele apune, in timp ce visezi frumos cu acest ”arrorro”.
”A mi burro” es una canción infantil española con la que los niños, y
también los adultos, podemos aprender algo de vocabulario como, por ejemplo, algunas partes del cuerpo que le duelen al pobre burro protagonista.
Con este
fin, al final de la entrada, se puede consultar la traducción de algunas
palabras de la canción:
„Pe măgărușul meu” este un cântec spaniol cu ajutorul căruia copiii, dar
și adulții, putem învăța ceva vocabular, ca de exemplu, părțile corpului care îl
dor pe bietul măgar protagonist al cântecului.
În acest scop, la
finalul postării, se poate consulta traducerea câtorva cuvinte ale
cântecului:
Burro: măgar Cabeza: cap Gorrita gruesa: șepcuță groasă enfermo: bolnav orejas: urechi jarabe de cerezas: sirop de cireșe garganta: gât bufanda blanca: fular alb
Corazón: inimă gotitas de limón: picături de lămâie rodillas: genunchi frasco de pastillas: cutie de pastile Nada: nimic manzana asada: măr copt Sano:sănătos
La vida pasa muy rápido y, en un suspiro, vas atravesando sin parar por las diferentes etapas de la vida, las diversas edades del hombre ¿Sabes cómo se llaman en español? En la siguiente imagen que hemos elaborado para ti puedes ver el nombre (sustantivo) de cada etapa y el adjetivo correspondiente a cada hombre y a cada mujer.
Viata trece foarte repede și, dintr-o suflare, traversezi fara oprire diferitele etape ale vietii, diferitele varste ale omului. Stii cum se numesc in spaniola? In urmatoarea imagine elaborata pentru tine, poti vedea numele (substantivul) fiecarei etape si adjectivul corespunzator pentru masculin si feminin.
Os presentamos tres platos típicos de la gastronomía española a través de infografías de la serie "recetas por colores". Debajo de cada imagen podéis encontrar la traducción de los ingredientes y receta en lengua rumana.
Va prezentam trei feluri tipice ale gastronomiei spaniole prin intermediul infografiilor seriei "retete pe culori". Sub fiecare dintre imagini puteti gasi traducerea ingredientelor si reteta in limba romana.
PAELLA
Lămâie,
Midii,
Calamar,
Homar,
Creveți,
Ulei de măsline,
Usturoi,
Roșii,
Sare,
Șofran,
Supă de pește,
Orez rotund
Se taie calamarii în
bucăți, se încălzește uleiul într-un recipient de paella și se
rumenesc creveții și homarul timp de un minut. Se scot și se
păstrează deoparte. În continuare, în același ulei, se pun
calamarii care se călesc până când capătă o culoare aurie. În
acest moment, se adaugă roșiile, doi căței de usturoi tăiați
subțire și se călesc împreună. În continuare, se adaugă
orezul, amestecând și înăbușind compoziția, după care se
adaugă supa în cantitate dublă față de orez și șofranul. În
cazul în care nu aveți, îl puteți înlocui cu un vârf de
colorant alimentar. Paella se lasă la foc intens timp de zece minute
și se sărează. Apoi se așează deasupra orezului creveții,
homarul și midiile și se mai lasă la fiert încă cinci minute,
până când se evaporă supa. Se servește cu lămâie.
GAZPACHO
Ardei verde
Oțet
Ulei de măsline
Roșii
Usturoi
Castraveți
Pâine
Sare
Apă
Se umple un bol cu
apă și se adaugă în el pâinea, pentru a se înmuia. Pe de altă
parte, se spală și se curăță roșiile, castravetele și ardeii,
fără semințe. O dată curățați, se taie bucăți și se dau
prin blender. După ce se pasează legumele, se adaugă un cățel de
usturoi, curățat înainte, și se pasează din nou. În continuare,
se adaugă pâinea înmuiată, sarea, oțetul și uleiul și se
pasează din nou până când se obține textura dorită. Se gustă
de sare și se strecoară. Gazpacho se păstrează la frigider timp
de cel puțin 4 ore. Se servește rece în pahare.
OMLETA CU CARTOFI
Cartofi
Ulei de măsline
Ouă
Sare
Ceapă
Omleta cu cartofi
Se spală și se
taie cartofii în felii subțiri, iar după ce se pune uleiul la
încins, se adaugă cartofii, se sărează puțin și se prăjesc.
După ce devin aurii, se dau la o parte, fiind important să se
scurgă surplusul de ulei printr-o strecurătoare sau cu hârtie
absorbantă. Se bat ouăle cu puțină sare și se adaugă cartofii,
amestecându-i bine cu ouăle bătute. Se pregătește din nou tigaia
pe foc, cu două lingurițe de ulei pe fundul tigăii, se adaugă
amestecul de ouă și cartofi. Când compoziția se leagă, se pune o
farfurie plată pe tigaie și se întoarce omleta pe cealaltă parte.
Aceasta se poate întoarce până când rămâne aurie pe ambele
părți, după gust... și e gata omleta noastră cu cartofi.
